农卫霞教授（石河子大学第一附属医院）、张媛媛教授（临沂市人民医院）、唐广教授（濮阳市安阳地区医院）：地方医院血液科如何从“跟跑”变“并跑”，如何通过发展亚专科来促进学科发展，形成差异化？

冯四洲主任：地方医院血液科要实现从“跟跑”到“并跑”的跨越，发展亚专科形成差异化优势是一个很好的方向，需立足实际、精准发力，从以下三个维度推进。第一，找准特色定位，摸清本地区疾病类型、理清病源特点，梳理本科室发展优势，集中有限资源发展区域内亟需的亚专科；第二，在“跟跑”中保持国际视野，密切追踪国内外血液领域最新研究动态，把握前沿诊疗技术方向，拓宽诊疗思路，避免闭门造车；第三，积极优化资源配置，主动谋划科室发展格局，因地制宜配置诊疗基础设施，让有限资源发挥最大效能。

李彦卿教授（张家口市第一医院）、管立勋教授（解放军总医院海南医院）、石伟教授（伊犁州友谊医院）：地方三甲医院最该优先落地哪些感染防控技术或管理措施？

冯四洲主任：感染是血液病患者接受造血干细胞移植、大剂量化疗、免疫治疗、CAR T治疗等以后的重要死亡原因，预防感染是重中之重。首先要构建覆盖全诊疗流程的感控体系，严格遵守院感防控措施，科室内部设置标志提醒，将标准预防理念贯穿在诊疗过程中。其次，推行耐药菌主动筛查与精准防控策略，做好耐药菌筛查，以指导临床用药的选择，从源头上降低耐药菌传播与暴发风险。最后，强化“全员共治”的感控文化。感控不仅是临床医护的职责，更需要护工、患者及家属的协同参与。制作图文宣教材料，指导标准预防流程及自我防护技能，推动感控习惯内化为全体人员的日常行为准则，真正实现从“制度约束”到“意识自觉”的转变。

郭涛教授（朝阳市中心医院）、娜仁其其格教授（内蒙古民族大学附属医院）、石艳教授（山东第一医科大学第一附属医院）、高娜教授（山东医药大学附属医院）：如何规划人才梯队培养体系，平衡临床与科研的发展？

冯四洲主任：人才培养体系是学科可持续发展的根基，可从以下三个方面系统规划，实现临床与科研的良性互促。第一，分类培养，发挥人才特长。人才培养方式不能“一刀切”，要针对基础不同、兴趣不同的人员制定个性化成长路径，让每位成员都在适合自己的赛道上成长；第二，激发热情，统筹临床科研。优化绩效分配方案，将科研成果与临床质量纳入考核权重，对科研立项、论文发表、新技术开展给予公开表彰与资源倾斜；第三，对外合作，借力平台资源。依托专科联盟、医联体等合作性关系，加入多中心临床研究，获得科研选题、试验设计等方面的指导，让团队成员在合作中开拓视野、积累经验，借外力补内功。

冯四洲主任是所院造血干细胞移植与感染领域的专家，长期扎根于造血干细胞移植临床一线，在移植并发症管理和疑难感染防控等方面的建树深刻影响着学科发展。冯四洲主任来到红色黄埔访谈室，围绕血液学科建设、感染防控、人才培养等核心议题，逐一回应青年管理者关切，破解学科发展共性难题。学员们表示深受启发，将把本次访谈汲取到的智慧与经验，切实转化为优化学科布局、提升诊疗水平的具体举措，为血液学科整体跃升贡献力量。